Formación

Escuela de Voluntariado 2024

¿Quieres conseguir herramientas que ayuden a mejorar la gestión de tu Entidad?

La Formación tiene la finalidad de proporcionar las herramientas y las estrategias necesarias para optimizar y mejorar la gestión y organización de la Entidad de Voluntariado. 

 

Plan de Formación del Voluntariado 2024

CURSO TRABAJO EN EQUIPO C+

CURSO «TRABAJO EN EQUIPO»

Desde el 13 al 31 de marzo de 2024

Duración: 25 horas

Aforo limitado.

CONTENIDO

 

1.El concepto de equipo de trabajo:
1.2 Agrupamientos y equipos
1.3 El proceso de desarrollo de un equipo
1.4 Los equipos en estado de flujo
1.5 Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo

 

2. Los tipos de equipos:
2.1 Clasificación general
2.2 Clasificación de equipos atendiendo a su estructura y funcionamiento
2.3 Los roles de equipo
2.4 La distribución de funciones y tareas dentro de los equipos

 

3. El conflicto en el equipo
3.1 Conflictos constructivos y destructivos
3.2 El equipo como sismódulo y la necesidad de diversidad

 

4. El desarrollo de la inteligencia emocional como base del trabajo en equipo:
4.1 Fundamentos de la inteligencia emocional
4.2 La competencia “trabajo en equipo”
4.3 Las estrategias para mejorar la inteligencia emocional en el equipo

Cartel CURSO Gestión de Voluntariado. Desarrollo y validación de competencias C+

CURSO «GESTIÓN DE VOLUNTARIADO.  DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS»

Desde el 4 al 30 de abril de 2024

Duración: 30 horas

Modalidad: Online

Aforo limitado.

 

CONTENIDO

1. Comprender los diferentes contextos que brindan a las personas la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, con especial acento en el entorno de aprendizaje que proporciona el voluntariado. Poder pensar esos aprendizajes en términos de Resultados de Aprendizaje. Asimismo, reconocer su contribución al desarrollo personal y socioeconómico de nuestras comunidades.
2. Reconocer los sistemas y herramientas que permiten valorar y traducir los aprendizajes obtenidos, en el marco de la educación formal; y vincular el desarrollo de estos sistemas con su relevancia en el propio contexto de la gestión de voluntariado.
3. Comprender y analizar las diferentes fases de validación del aprendizaje no formal e informal, sus contextos y herramientas, para crear una estrategia de validación integrada a la gestión de voluntariado.


CONTENIDOS:

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES EN EL SECTOR DEL VOLUNTARIADO
1.1 Aprendizaje formal, informal y no formal
1.2 Reconocimiento del aprendizaje informal y no formal
1.3 Aprender a través de la actividad voluntaria


UNIDAD 2: SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
2.1 Estructuras de la educación formal
2.2 Reconocimiento del aprendizaje previo y estructuras educativas formales
2.3 Gestión del voluntariado y las estructuras formales

UNIDAD 3: DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y LA VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
3.1 Fases del proceso de validación y estructuras
3.2 Contextos de la validación
3.3 Herramientas de validación
3.4 Evaluación y Seguimiento
3.5 Integración del reconocimiento de aprendizajes a la gestión del voluntariado

Inscripciones

Inscripción on-line.

Plazos de matrícula, desde la
publicación de la oferta y hasta cubrir las plazas.


Listas de reserva.


Más información 922 88 23 25


voluntariado.sinpromi@tenerife.es

Requisitos de Admisión

Prioridad  de plazas para Entidades de Voluntariado, su personal laboral y voluntario.


Si las inscripciones superan las plazas ofertadas,  se admitirá una persona por entidad.


Necesario indicar en la inscripción, si pertenecen a una Entidad de Voluntariado.

Certificaciones

Evaluación de cada formación a través
de cuestionario on-line, para obtener el certificado de participación de cada actividad formativa.