Formación
Escuela de Voluntariado 2024
¿Quieres conseguir herramientas que ayuden a mejorar la gestión de tu Entidad?
La Formación tiene la finalidad de proporcionar las herramientas y las estrategias necesarias para optimizar y mejorar la gestión y organización de la Entidad de Voluntariado.
Plan de Formación del Voluntariado 2024
CURSO «TRABAJO EN EQUIPO»
Desde el 13 al 31 de marzo de 2024
Duración: 25 horas
Aforo limitado.
CONTENIDO
1.El concepto de equipo de trabajo:
1.2 Agrupamientos y equipos
1.3 El proceso de desarrollo de un equipo
1.4 Los equipos en estado de flujo
1.5 Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo
2. Los tipos de equipos:
2.1 Clasificación general
2.2 Clasificación de equipos atendiendo a su estructura y funcionamiento
2.3 Los roles de equipo
2.4 La distribución de funciones y tareas dentro de los equipos
3. El conflicto en el equipo
3.1 Conflictos constructivos y destructivos
3.2 El equipo como sismódulo y la necesidad de diversidad
4. El desarrollo de la inteligencia emocional como base del trabajo en equipo:
4.1 Fundamentos de la inteligencia emocional
4.2 La competencia “trabajo en equipo”
4.3 Las estrategias para mejorar la inteligencia emocional en el equipo
CURSO «GESTIÓN DE VOLUNTARIADO. DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS»
Desde el 4 al 30 de abril de 2024
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDO
1. Comprender los diferentes contextos que brindan a las personas la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, con especial acento en el entorno de aprendizaje que proporciona el voluntariado. Poder pensar esos aprendizajes en términos de Resultados de Aprendizaje. Asimismo, reconocer su contribución al desarrollo personal y socioeconómico de nuestras comunidades.
2. Reconocer los sistemas y herramientas que permiten valorar y traducir los aprendizajes obtenidos, en el marco de la educación formal; y vincular el desarrollo de estos sistemas con su relevancia en el propio contexto de la gestión de voluntariado.
3. Comprender y analizar las diferentes fases de validación del aprendizaje no formal e informal, sus contextos y herramientas, para crear una estrategia de validación integrada a la gestión de voluntariado.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES EN EL SECTOR DEL VOLUNTARIADO
1.1 Aprendizaje formal, informal y no formal
1.2 Reconocimiento del aprendizaje informal y no formal
1.3 Aprender a través de la actividad voluntaria
UNIDAD 2: SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
2.1 Estructuras de la educación formal
2.2 Reconocimiento del aprendizaje previo y estructuras educativas formales
2.3 Gestión del voluntariado y las estructuras formales
UNIDAD 3: DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y LA VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
3.1 Fases del proceso de validación y estructuras
3.2 Contextos de la validación
3.3 Herramientas de validación
3.4 Evaluación y Seguimiento
3.5 Integración del reconocimiento de aprendizajes a la gestión del voluntariado
CURSO «ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS»
Desde el 10 al 31 de mayo de 2024
Duración: 25 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDOS
MÓDULO 1
1. ANÁLISIS DEL PROBLEMA/CONFLICTO.
1.1 Objetivos
1.2 ¿Qué es un problema y qué es un conflicto?
1.3 Causas de los problemas o conflictos
1.4. Tipos, características y elementos de los problemas que dificultan la labor del voluntariado
1.5. Motivación en el voluntariado
1.6 Gestión emocional y burnout en el ámbito del voluntariado
1.7 Gestión del tiempo
1.8 Estilos de resolución de conflictos
MÓDULO 2
2.HERRAMIENTAS PARA RESOLVER CONFLICTOS/PROBLEMAS
2.1 Objetivos
2.2 Introducción
2.3 Árbol del conflicto
2.4 Círculo del conflicto
2.5 Línea del tiempo
2.6 La cebolla: necesidades, intereses y posiciones
2.7 Mapa de empatía
2.8 Estilos o tipos de comunicación
2.9 La comunicación en los conflictos, escucha activa, habilidades para el diálogo, CNV del Dr. Marshall Rosenberg
MÓDULO 3
3.ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO
3.1 Objetivos
3.2 Introducción
3.3 Vías de solución: mediación
3.4 Vías de solución: negociación
3.5 Reconocimiento/feedback
3.6 Aplicación práctica de lo aprendido: buenas prácticas
CURSO «COMUNICACIÓN INTERPERSONAL»
Desde el 4 al 30 de junio de 2024
Duración: 25 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDOS
1.La competencia comunicación interpersonal
1.1. Las competencias socioemocionales
1.2. El concepto de comunicación
1.3. Componentes y etapas
2.Los tipos de comunicación
2.1. La comunicación verbal
2.2. La comunicación no verbal
3.Las barreras a la comunicación
3.1. Los obstáculos en la comunicación
3.2. Las barreras físicas
3.3. Las barreras semánticas
3.4. Las barreras psicológicas
4.La escucha
4.1. La escucha activa
4.2. Los obstáculos para la escucha
4.3. El proceso de escucha
5.La asertividad
5.1. El concepto de asertividad
5.2. Las dimensiones de la asertividad
6.La empatía
6.1. El concepto de empatía
6.2. Los niveles en el desarrollo de la competencia “empatía”
6.3. Las preguntas como herramienta para ayudar a la comprensión
Taller de “Estrategias formativas para la detección de factores de riesgo psicológicos-sociales”,
6 mayo de 2024
Duración: 5 horas
De mañana (8:30 a 14:30 horas), o de tarde (15:00 a 20:30 horas)
Lugar: Centro Insular de Entidades de Voluntariado, C/ Juan Rumeu García Nº 28, Santa Cruz de Tenerife
Aforo limitado.
OBJETIVOS
Compartir y facilitar estrategias para comprender y facilitar un buen estado psicológico.
CONTENIDOS
I. Detección y abordaje de la necesidad de atención psicológica.
II. Criterios, indicadores y/o factores de riesgo relevantes para la detección. (Principales trastornos y síndromes, indicadores físicos y personales)
III. Estrategias para la motivación y potenciación de la persona usuaria.
IV. Capacidades, formación y refuerzo positivo para el cambio.
V. Afrontamiento, resiliencia y continuidad.
Taller de “Estrategias formativas para la comunicación de factores de riesgo psicológicos-sociales”,
15 mayo de 2024
Duración: 5 horas
De mañana (8:30 a 14:30 horas), o de tarde (15:00 a 20:30 horas)
Lugar: Centro Insular de Entidades de Voluntariado, C/ Juan Rumeu García Nº 28, Santa Cruz de Tenerife
Aforo limitado.
OBJETIVOS
Compartir y facilitar estrategias para comprender y facilitar un buen estado
psicológico.
CONTENIDOS
I. Detección y abordaje de la necesidad de atención psicológica.
II. Criterios, indicadores y/o factores de riesgo relevantes para la detección. (Principales trastornos y síndromes, indicadores físicos y personales)
III. Estrategias para la motivación y potenciación de la persona usuaria.
IV. Capacidades, formación y refuerzo positivo para el cambio.
V. Afrontamiento, resiliencia y continuidad.
Inscripciones
Inscripción on-line.
Plazos de matrícula, desde la
publicación de la oferta y hasta cubrir las plazas.
Listas de reserva.
Más información 922 88 23 25
Requisitos de Admisión
Prioridad de plazas para Entidades de Voluntariado, su personal laboral y voluntario.
Si las inscripciones superan las plazas ofertadas, se admitirá una persona por entidad.
Necesario indicar en la inscripción, si pertenecen a una Entidad de Voluntariado.
Certificaciones
Evaluación de cada formación a través
de cuestionario on-line, para obtener el certificado de participación de cada actividad formativa.